兒童孤獨癥的診斷。

具有孤獨癥診斷能力的醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)兒童孤獨癥診斷服務(wù)，主要包括綜合醫(yī)院兒科和兒童保健科、精神?？漆t(yī)院兒科、兒童醫(yī)院和婦幼保健機構(gòu)等。

1.輔助診斷工具。兒童孤獨癥評定量表（CARS）等。

2.診斷方法。通過病史詢問、行為觀察、體格檢查與神經(jīng)系統(tǒng)檢查、孤獨癥量表測評及必要的輔助檢查等，根據(jù)《**和有關(guān)健康問題的國際統(tǒng)計分類》(ICD-10)孤獨癥診斷標準進行綜合評估后進行診斷。

（1）病史詢問。詳細了解兒童生長發(fā)育史，重點詢問社交溝通、言語、認知能力、運動等方面的發(fā)育情況，了解兒童現(xiàn)病史、既往史以及父母孕育史、家族史等。

（2）行為觀察。以對兒童的行為觀察為主，重點觀察兒童社會交往、語言和非語言交流。可設(shè)置一些特定環(huán)境與活動，觀察兒童的社交溝通、對人的反應(yīng)、對環(huán)境與玩具的反應(yīng)、目光對視情況、注意狀態(tài)、自發(fā)言語表達和特殊言語表現(xiàn)、情緒調(diào)節(jié)、特殊行為和興趣、軀體活動和運動協(xié)調(diào)等方面的行為表現(xiàn)。進行發(fā)育量表測查時的行為表現(xiàn)也應(yīng)適當(dāng)記錄。

（3）體格檢查與神經(jīng)系統(tǒng)檢查。了解體格生長情況，測量頭圍、身高、體重，了解發(fā)育情況，觀察面部特征及全身皮膚，檢查有無先天畸形、視聽覺障礙，檢查神經(jīng)系統(tǒng)有無陽性體征等。

（4）量表測評。應(yīng)用兒童孤獨癥評定量表（CARS）等量表進行測評。CARS量表共15個項目，每個項目4級評分。評估總分小于30分為非孤獨癥，大于等于30分為孤獨癥。

（5）輔助檢查。

與神經(jīng)系統(tǒng)**、代謝性**等所致精神障礙進行鑒別，或?qū)Ψ瞎陋毎Y診斷標準的兒童尋找可能相關(guān)的致病因素?？山Y(jié)合兒童具體情況，選擇必要的輔助檢查，如電生理檢查（腦電圖、誘發(fā)電位）、影像學(xué)檢查（頭顱CT或磁共振）、染色體和基因檢查等。

診斷孤獨癥，還需與言語和語言發(fā)育障礙、智力發(fā)育障礙、反應(yīng)性依戀障礙、童年社交焦慮障礙、選擇性緘默癥、兒童精神分裂癥等進行鑒別診斷。

同時注意共患病的診斷，如注意缺陷多動障礙、抽動障礙、癲癇、強迫癥等。

根據(jù)診斷結(jié)果，填寫《0～6歲兒童心理行為發(fā)育異常診斷記錄表》。此表一式兩份，一份由診斷機構(gòu)留存，一份交家長。

3.診斷結(jié)果告知與轉(zhuǎn)診服務(wù)。

（1）對于確診孤獨癥的兒童，向家長說明診斷結(jié)果和病情，告知可采取的干預(yù)康復(fù)方法、政府有關(guān)部門康復(fù)救助政策及信息，以及可選擇綜合醫(yī)院、兒童醫(yī)院、精神專科醫(yī)院和婦幼保健機構(gòu)及有資質(zhì)的干預(yù)康復(fù)機構(gòu)進行干預(yù)康復(fù)。

（2）對于排除孤獨癥的兒童，結(jié)合臨床癥狀、發(fā)育評估及相關(guān)檢查結(jié)果，向家長說明診斷情況。如發(fā)現(xiàn)有孤獨癥以外的健康問題，應(yīng)告知到相應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)進一步接受診斷和**。

（3）對于暫時不能確診的兒童，告知家長2個月后到原診斷機構(gòu)復(fù)查,并指導(dǎo)家長盡早開展干預(yù)。

診斷機構(gòu)填寫《0～6歲兒童心理行為發(fā)育異常診斷結(jié)果登記表》，記錄轄區(qū)內(nèi)復(fù)篩異常兒童本次診斷結(jié)果、干預(yù)康復(fù)建議等信息，統(tǒng)一集中反饋至各地市級婦幼保健機構(gòu)，由地市級婦幼保健機構(gòu)反饋至縣級婦幼保健機構(gòu)，再反饋至鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

GD-1兒童孤獨癥篩查系統(tǒng)依據(jù)國家衛(wèi)生健康委制定的2022年版《0～6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范》的要求，結(jié)合兒童保健專家臨床驗證及建議，由我公司研發(fā)生產(chǎn)、臨床使用效果良好，數(shù)據(jù)可靠、判斷準確、深受醫(yī)院信任。歡迎來電咨詢！